Des études révélent la difficulté des jeunes ados de trier la véracité des 'informations circulant sur le Net. La plupart sont bernés par le contenu incapable de trier avec un sens critique ce qu'ils lisent et surtout voient. Il serait temps de prévoir des modules de formation leurs donnant les moyens de décrypter et de traiter les contenus internet. Ils sont choqués par le flot d'images et prennent trop souvent pour argent comptant ce qu'ils découvrent. L'ouverture au monde se fait d'abord en sachant donner du sens. L'incapacité de le faire est perturbant et instaure l'ignorance, source de tous les débordements nocifs de l'esprit humain. Le système éducatif aide à l'usage des outils internet mais il oublie son sens premier, fournir aux futurs adultes les clés de lecture qui puissent leur permettre d'aborder raisonnablement le monde qui les attend...